En
el marco del programa de Cooperación Internacional que desarrolla la
Federación de Entidades por el Codesarrollo y la Cooperación
Internacional (FEDACOD) en Colombia, se dio apertura el pasado 18 de
julio en la Universidad del Atlántico, a través de la Vicerrectoría de
Investigaciones, Extensión y Proyección Social y la Oficina de
Relaciones Internacionales, al "Diplomado en Gestión de Proyectos de
Cooperación Internacional: identificación, seguimiento, monitoreo y
evaluación".
Este programa de formación Académica no Formal, busca profundizar,
actualizar y suplir conocimientos teóricos y prácticos para impulsar
procesos de autogestión, participación y desarrollo, a través de la
formación de competencias relacionadas con la formulación y la gestión
de proyectos locales, nacionales e internacionales. La duración total es
de 130 horas, las clases se desarrollan en las instalaciones de la
Universidad del Atlántico todos los viernes y sábados.
Hasta el momento, se han impartido dos de los cuatro módulos de
formación previstos. El primer modulo, relacionado con los aspectos
socio políticos de la elaboración de proyectos, enfocados bajo dos
perspectivas; por un lado, los fundamentos de la Cooperación
Internacional y del Desarrollo, a cargo de Angharad Collado, Jefa de
cooperación al desarrollo de la Federación Colombiana de Municipios; y
por el otro, los Actores de la cooperación internacional, impartido por
Álvaro Zuleta Cortés, presidente de la Asociación Socio-cultural y de
Cooperación al Desarrollo por Colombia e Iberoamérica – ACULCO.
En el segundo modulo, con una intensidad de 40 horas, contamos con la
participación de tres docentes especializados: Carlos Cifuentes,
Subdirector de Ayuda Oficial al Desarrollo AOD de la Agencia
Presidencial de Cooperación Internacional APC, Dennise Granda, docente
en el área de Cooperación para el desarrollo en la Universidad Jorge
Tadeo Lozano y Cécile Lavergne, Gerente Regional de la Fundación SIMMON
en Barranquilla. Las temáticas abordadas guardaron relación con los
Tipos y modalidades de la Cooperación Internacional, enfocándose en la
Cooperación Sur – Sur; Cooperación Triangular y descentralizada,
Cooperación Financiera, Técnica, Ayuda Humanitaria, entre otros y
también con los Enfoques transversales del Desarrollo y de la
Cooperación internacional, destacando el Desarrollo humano, Desarrollo
Local, derechos humanos, sostenibilidad ambiental y Género.
Desde un enfoque teórico práctico, el tercer y cuarto modulo, se
centrará en la identificación, formulación, seguimiento y evaluación de
proyectos. A partir del 29 de septiembre, con la vinculación de Diana
Tutistar, coordinadora de Secretaría Técnica de Fedacod, comenzará esta
última etapa, en la que se darán los lineamientos básicos sobre la
planificación participativa, el enfoque de marco lógico y el ciclo de
vida de un proyecto. Finalmente el proceso de formación culmina en el 11
de octubre, con el seguimiento y evaluación de proyectos.
Desde la entidad, seguiremos comprometidos con este tipo de
proyectos, en aras de promover la formación de los actores locales para
desarrollar sus potencialidades, adquirir capacidades técnicas y que a
su vez puedan transferir sus competencias y promover un desarrollo
endógeno a partir de procesos de intervención, acción y participación en
las políticas de desarrollo local, nacional e internacional, siempre
destacando un enfoque integral, humano y sostenible. |
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